Tag Archives: legeplads

Amager Fælled Skole

Børnene på Amager Fælled Skole ønskede sig en skov. Københavns Kommune ønskede sig skolegården som en integreret del af byen. Vi har vendt vrangen ud på den klassiske skolegård og inviterer byen ind.   Vi arbejder bredt med funktionalitet og skaber rum, der kan bruges til flere formål og på alle tidspunkter af døgnet. Vores vision er...
Læs mere

Gilleleje læringsområde

Sammen med AI-gruppen og Enemærk & Petersen har vi vundet konkurrencen om Gilleleje Læringsområde. Vi er meget stolte og tilfredse over vores indsats og de flotte ord fra bedømmelsen:   "Landskabsprojektet fremstår gennemarbejdet 360 grader omkring skolen og meget helstøbt. [...] Det vægtes meget positivt, at det viste projekt favner og udfordrer alle trin og hele...
Læs mere

Mimersparken

Mimersparken på Nørrebro er udnævnt som én af Københavns gemte perler, af dagbladet metroxpress: “Et af byens nyere åndehuller er skudt frem midt på det tætbebyggede Nørrebro, og her kan du lade op på fodboldbanen eller i lidt mere afslappede mode på en bænk med græs under fødderne.” (metroxpress, 15. april 2015).   Mimersparken er anlagt på det gamle...
Læs mere

Frankrigsgade

  Projektet er en total renovering af friarealerne for boligforeningen Vibo afd. 111, på Frankrigsgade i København. De funktionelle behov etableres langs bebyggelsens facade, så at det frigøres et stort friareal centralt i gårdrummet. Her anlægges et grønt og frodigt område med plads til ophold, leg og bevægelse - et nyt mødested for beboerne. Området er inddelt...
Læs mere

Drøn på skolegården

  Konkurrenceforslag til Tove Ditlevsens skole i forbindelse med Realdanias aktivitets-satsning ”Drøn på Skolegården”. Forslagets grundlæggende koncept er at skolegården også kan fungere som byrum og at skolens værdier og rammer afspejler lokalområdets. Skolen åbnes op mod byen. Forslagets koncept udformes som en rumlig struktur i forskellige niveauer, som skaber en visuel forbindelse mellem skolen og dens omgivelser, samtidig...
Læs mere

Henriksholm skole

  Henriksholms Skole har fået et nyt og markant forløb, der åbner op fra Henriksholms Boulevard og leder helt frem til hovedindgangen. I skolegården er et stort niveauspring foran hovedindgangen omlagt og udnyttet til at skabe ét samlet forløb, der dels fungerer som adgangsvej, dels som samlingssted. Et bredt trappeanlæg er den primære adgangsvej, mens store buede...
Læs mere

Vejlebroskolen Ishøj

  Hvordan kan vi tilskynde børn og unge at være mere fysiske aktive? Og hvordan kan man lege sig til læring? Vi har lavet en helhedsplan for at sikrer landskabeligt sammenhængende friarealer, således at der er differentierede uderum med ophold og aktiviteter for skolens forskellige aldersgrupper. Vores tanke har været at integrere nye legefunktioner i de eksisterende...
Læs mere

Brøndbyvester skole Brøndby

  Hvordan gør man regnvandet til en del af et læringsmiljø for meget begrænsede midler? På Brøndbyvester skole har vi skabt to meget forskellige skolegårde. En urban skolegård og en landskabelig skolegård. I begge gårde er LAR (lokal afledning af regnvand) en vigtig del af designet. I den urbane gård har vi gjort regnvandet synligt ved at...
Læs mere

Ni skolegårde i Hvidovre

  I forlængelse af skolereformen fra 2013 er der sat fokus på skolernes udendørsarealer. Ni skolegårde i Hvidovre kommune har alle fået nye anlæg i deres skolegårde til aktivitet, leg og læring. Et stramt budget til trods, har hver skole fået en opgradering på udvalgte nedslagpunkter, med unikke arkitektoniske løsninger. Børnenes leg og udfoldelse har været i...
Læs mere